futura maestra en acción

29/11/2018 La realidad aumentada Hoy hemos hablado de la realidad aumentada. Yo pensaba que solamente eran las gafas que la gente se ponía para jugar a vídeo juegos, pero la verdad es que he aprendido mucho de esa exposición y sobre todo ha sido una de las que más me ha gustado. Pokemon go es un buen ejemplo de realidad aumentada que todos conocemos y que está a la disposición de cualquiera de nosotros. Es una cosa que tengo muy claro que voy a integrar a mi aula cuando sea maestra, porque llama mucho la atención de los niños y es muy interactivo. Para los niños con TDAH, creo que puede ayudarlos a focalizar su atención en una sola cosa. Es muy motivador para ellos, ya que por ejemplo sus cuentos o incluso sus dibujos pueden tomar vida. Al final de la clase hemos probado con nuestro movil, a hacer un dibujo y mirarlo a través de una aplicación de realidad aumentada en el movil, y la experiencia me ha parecido muy interesante y novedosa.  Se pueden hacer cuentos o ...

27/11/2018 Hoy hemos hablado de la competencia digital de los estudiantes. Las tics han producido cambios drásticos afectando a nuestras relaciones sociales y nuestra forma de relacionarnos con los demás. Una cosa que mucha gente no sabe hacer, es la diferencia entre lo importante del día a día y lo virtual. Para mi es muy importante desconectar de todo este mundo para centrarme en lo que realmente me gusta. Pero sí que es importante introducir la tecnología al aula. Además, s e ha demostrado que en general, aprendemos mas cuando nos involucramos en la actividad. Es algo que yo misma constato cuando realizo una práctica o un trabajo. La tecnología nos motiva a la hora de hacer cosas, y es lo mismo para los niños. Siempre hay excepciones y sé que no hay que generalizar una cosa, pero en la gran mayoría de los casos, la motivación no es la misma en una actividad tradicional que en una actividad moderna que necesite ordenadores. Además, los estudiantes de ahora son aman...

22/11/2018 El primer grupo ha hablado de la organización de las TICS en los centros de Infantil y Primaria y de los modelos organizativos. Me parece que los temas se repiten un poco ya que me da la impresión que ya hemos visto este tema antes. Pero la forma de exponer del grupo me ha gustado. Han hablado de una ley educativa, la LOE, que es algo que ningún grupo había hecho antes y que me ha ayudado a situarme en el marco legislativo. He aprendido que la LOE trata las TICS obligándolas a estar presentes en todas la áreas curriculares comunes y estar en la mayoría de las actividades escolares. Me parece una buena iniciativa que una ley educativa hable de las TICS y que obligue los docentes y los informe de los progresos educativos que están surgiendo con las nuevas tecnologías. Las actividades que han propuesto para realizar en el aula me han gustado, os dejo las ideas a continuación: dibujar animales en paint hacer fotos cuando nos vamos de excursión o sino a lo murales hace...

20/11/2018 Hoy en clase hemos hablado de la utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa. Al principio de la exposición han puesto un vídeo genial sobre las armas que os voy a dejar al final de esta entrada. Es un vídeo muy emocionante que muestra dos cosas muy diferentes. Por una parte el peligro de las armas y sobre todo el hecho de que una cosa que vaya a ocurrir pase totalmente desapercibida y por otra parte muestra un tipo de comunicación fuera de las redes sociales. Todos o casi todos utilizamos las redes sociales, pero me doy cuenta que aunque pensemos que todos conocemos los peligros que suponen, no es cierto, ya que mucha gente sigue sin proteger sus datos privados y personales, publicando cosas íntimas etc. Es una cosa que me preocupa bastante y con la cual llevo mucho cuidado.  Un saludo 🖐🏻 Laura 🌙    

15/11/2018 En la sesión de hoy hemos hablado de un tema que me interesa mucho: el duelo en Educación Infantil. En mi opinión es primordial introducir este tema desde muy pequeños, porque todos vamos a sufrir una pérdida en un momento o en otro, y saber como afrontarlo, ver que no somos los únicos al que les pasa puede ser de gran ayuda a estas tempranas edades. Se puede empezar a hablar de ello en el aula a través de vídeos, de libros, de dibujos o de actividades de reflexión. También se puede hablar de ello sin decir todas estas palabras que en ocasiones nos dan miedo pronunciar, como la muerte, el vació, el dolor, y más. A continuación os deja un pequeño vídeo sobre el duelo en Educación infantil. Un saludo 🖐🏻 Laura 🌙

13/11/2018 Google formulario Existe una función de Google que nos permite hacer cuestionarios, cosa que no sabía pero que me parece muy útil. Para crear uno, simplemente tenemos que ir a drive y abrir un nuevo formulario de google. Suelo usar siempre las mismas funciones en google drive y es verdad que explorando un poco encontramos opciones y cosas diferentes. Para crear sur cuestionario tenemos muchas opciones a disposición para poder varias la forma y el fondo de cada cuestionario pudiendo personalizarlo. A mi siempre me ha gustado este tipo de cosas, hacer encuestas y preguntas y por eso a partir de ahora me va a servir mucho esta opción de google drive. Además, creo que como futuras maestras es algo que nos va a servir en nuestro día a día y que me parece muy fácil de hacer. A continuación os dejo un cuestionario que hemos realizado para las familias de nuestros futuros alumnos, que corresponde a la práctica 7 de la asignatura. Un s...

08/11/2018 La exposición de hoy me ha gustado mucho porque estaba todo muy bien organizado y muy claro. Han presentado el tema 13 que era sobre Internet aplicado a la educación con las Webquest, la caza del tesoro, los blogs y las wikis. No tenía ni idea de lo que eran las Webquests y la caza del tesoro antes de esta exposición. Por lo tanto os voy a dejar lo que es y algunas informaciones sobre esto antes de hacer una pequeña reflexión.    Webquest → actividad guiada por el profesor donde el alumno construye su propio conocimiento utilizando la información didáctica de Internet. En cuanto a sus características tienen áreas atractivas y motivadoras, fomentan la cooperación y colaboración junto con el uso de recursos como los ordenadores etc. Además, existen varios tipos de webquest: miniquest (solo una sesión), blogquest (integrada en el uso del blog), tubequest (en youtube), earthquest (con google earth), geoquest o mapquest (se utilizan mapas digitales...

06/11/2018 TICS Y EDUCACIÓN INCLUSIVA Hoy seguimos con las exposiciones de los temas. El grupo de hoy ha hablado del las tics y de la inclusión educativa, conceptos que voy a explicar rápidamente a continuación. Antes de empezar han puesto un vídeo donde aparecía la definición básica de educación inclusiva y una definición con imágenes. Me ha dado buena impresión sobre la presentación que iban a hacer a continuación. Primero, hay que tener en cuenta que no basta con llevar la tecnología al aula, el docente tiene que ser el pilar de la adaptación de las Tics dentro del aula, ajustando las Tics a las posibilidades de los alumnos. Ya habíamos estudiado la Educación Inclusiva en otras asignaturas por lo tanto ya estaba familiarizada con este término, pero no hablando de las Tics.  En la educación inclusiva, las Tics son muy importante ya que ofrecen flexibilizad de enseñanza, pueden llegar a eliminar barreras temporales entre profesores y alumnos, a amp...

06/11/2018 Reflexión del día → ¿que necesita saber hacer el docente para ser competente digitalmente ? Como sabemos todo, es primordial que el docente hoy en día domine las tics y las incluya en el aula cada vez que lo considere oportuno. A través de los objetivos del currículum, de los contenidos que quiere trabajar y más cosas, tiene que introducir las Tic al aula. Por lo tanto, voy a hacer una pequeña reflexión sobre lo que necesita el docente para ser competente digitalmente.  Antes de todo, cabe destacar que el docente tiene que tener un gran control sobre las Tics para poder introducirlas correctamente al aula. Algunas de las cosas básicas que tiene que saber hacer el docente, es por ejemplo, mandar un correo electrónico, aunque creo que hoy en día en nuestra sociedad todos sabemos hacerlo y disponemos de un control obre esto. Esto le permitirá estar en contacto con las familias en cada momento, mandarles información, planear citas con las familias etc. Que el d...