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29/11/2018

La realidad aumentada


Hoy hemos hablado de la realidad aumentada. Yo pensaba que solamente eran las gafas que la gente se ponía para jugar a vídeo juegos, pero la verdad es que he aprendido mucho de esa exposición y sobre todo ha sido una de las que más me ha gustado. Pokemon go es un buen ejemplo de realidad aumentada que todos conocemos y que está a la disposición de cualquiera de nosotros.

Es una cosa que tengo muy claro que voy a integrar a mi aula cuando sea maestra, porque llama mucho la atención de los niños y es muy interactivo. Para los niños con TDAH, creo que puede ayudarlos a focalizar su atención en una sola cosa. Es muy motivador para ellos, ya que por ejemplo sus cuentos o incluso sus dibujos pueden tomar vida.

Al final de la clase hemos probado con nuestro movil, a hacer un dibujo y mirarlo a través de una aplicación de realidad aumentada en el movil, y la experiencia me ha parecido muy interesante y novedosa. 

Se pueden hacer cuentos o proyectos de interés, canciones, dibujos (hacen el dibujo y luego lo ven en movimiento) en el aula.


A continuación os dejo un vídeo de realidad aumentada en un centro comercial. Podemos ver que la gente está muy intrigada y se toma lo que esta viendo con mucha ilusión. Me gustará mucho probar una cosa parecida.

Un saludo 🖐🏻

Laura 🌙



             

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